miércoles, 13 de diciembre de 2017

CHRISTMAS


¡Ya estamos preparados para la Navidad! En Literacy le dedicaremos estas dos semanitas a aprender cuentos y tradiciones de la cultura anglosajona.

🎅 Vocabulary


🎅 "The Gingerbread Boy" story.


  • Story: "Gingerbread man" story tiene varias versiones, podemos utilizar una u otra dependiendo del nivel de nuestros alumnos.






  • Song




🎅 Activities

  • Design a Gingerbread Boy:




  • Game: Throw the die and draw a Gingerbread Man.
  • Story puppets: Act out the story.


  • Online game: starfall.com
Click on the image
  • Gingerbread cookies:You will need...
By http://minds-in-bloom.com/gingerbread-man-recipe-in-pictures/

🎅  More Christmas...





  • Ho, ho, ho story

By Dream English

  • A Christmas tree!



  • Make snow! (Pinterest)
    • RECIPE: Baking soda and shaving cream (bicarbonato y espuma de afeitar).
    • STEPS:
    1. Put the baking soda in a container and cool it in the fridge for a few hours. 
    2. Then, mix it with shaving cream until the desire consistency is reached.















martes, 28 de noviembre de 2017

WINTER CLOTHES

It's winter time! Con la llegada del frío aprovechamos para aprender la ropa de invierno:

Vocabulary


Songs



Story time!




Activities
  • Fashion show: ¡Nuestro aula se convierte en una verdadera pasarela de moda! Los niños desfilan uno a uno mostrando las últimas tendencias en ropa de invierno, es toda una sorpresa. Cuando un niño o niña sale de "vestuarios", los demás le describen mientras de pasea por el aula: "Blanca is wearing...."

  • My luggage: Llevamos a clase una maleta muy pesada con ropa... la vamos sacando poco a poco. Los niños deben adivinar de qué se trata.

  • Put on...: Peter y Mary nos visitan, pero ambos tienen frío...¡No tienen ropa! Por eso, los niños de tres años se encargan en vestirles para que estén guapos y abrigados.

ICT games

Worksheets



miércoles, 22 de noviembre de 2017

STORY: "Betty the cow"

A los niños les encantan los cuentos. Aquí os dejo uno (de Macmillan)  con estructura repetitiva, de fácil comprensión y genial para repasar los colores.

*Vocabulary: red, yellow, green, orange, blue, brown, cow.

🌟 Story: Betty the cow
Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
A RED flower,
a RED flower
please come, please come with me.

Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
A YELLOW flower,
a YELLOW flower
please come, please come with me.

Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
A GREEN flower,
a GREEN flower
please come, please come with me.

Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
A BLUE flower,
a BLUE flower
please come, please come with me.

Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
AN ORANGE flower,
An ORANGE flower
please come, please come with me.

Betty the cow was walking
one morning in a field.
I'm hungry, I'm hungry,
I want something to eat.
A BROWN flower,
a BROWN flower
please come, please come with me.

🌟 Materiales



🌟 Song

🌟 Activities

  • Colour the flower: cada grupo colorea la flor de uno de los colores del cuento.


  • Act out! Después de trabajar el cuento, los niños lo interpretan. Podemos agrupar en pequeños grupos a los niños que tengan la flor del mismo color y Teacher tendrá el rol de "Betty the cow". A lo largo de la historia, Betty se encuentra con flores de diferentes colores las cuales se irán con ella.







jueves, 2 de noviembre de 2017

BODY PARTS


El proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado siempre comienza desde lo más próximo. Por ello, uno de los bloques de contenido más relacionado con sus necesidades e intereses es el cuerpo.

 Para introducir los conceptos utilizaremos una rima basada en el cuerpo de Tamara Chubarovsky (traducida al inglés): decimos la rima a la vez que trabajamos el sentido del tacto.

 "Someone is here" 

"A girl/boy is here.
With one head, two eyes and one nose...
Two ears and one little mouth...
Two arms, chest, tummy...
Two legs, knees and two strong feet"




👋 Vocabulary

  • Class display:





👋 Songs







👋 Activities

  • Mr. Potato: Por turnos, los niños construyen a Mr. o Mrs. Potato según las instrucciones orales dadas.
By Pinterest

  • Label yourself: Para esta actividad usamos wordcards, los niños pegan la palabra en la parte del cuerpo que corresponda. 

  • Elbow-to-elbow: En parejas, los niños y niñas bailan al ritmo de la música unidos por la parte del cuerpo que se les haya dicho. Por ejemplo: hand to hand.



  • Simon says: Un juego tradiconal pero muy útil para mejorar la destreza de comprensión oral es "Simon says". El maestro o maestra da órdenes orales, las cuales pueden presentarse de dos maneras diferentes: empezar una orden con la frase “Simon says…” o simplemente dar la orden. La meta es eliminar tantos oyentes como sea posible hasta que quede uno solo, el cual será el ganador. Si un niño no obedece o ignora la orden de "Simon says" queda eliminado.

  • Build St. Patrick:


👋 Worksheets







viernes, 27 de octubre de 2017

HALLOWEEN

La tradición de Halloween ya es parte de nuestra cultura y a los maestros bilingües nos viene muy bien para que los más pequeños practiquen inglés y aprendan cosas sobre la cultura anglosajona.

😱 Vocabulary



 

😱 Songs

  • PRACTICAMOS LOS NÚMEROS EN HALLOWEEN (Wow English): Esta canción es apropiada para los primeros niveles de infantil, con ella repasamos los números y vocabulario básico de halloween: Pumpkin, witch, vampire, black cat.


  • "Knock, knock, Trick or Treat" (By Super Simple Learning): Esta página ofrece canciones muy divertidas y recursos fantásticos para trabajarlas, les encanta tanto a infantil como a primer ciclo. Muy apropiada para los más miedosos.
    • Flashcards para practicar el vocabulario de la canción.
    • Worksheet para los más pequeños
    • Colouring pages: cowboy, ballerina, monster, ghost, witch.
    • Play "Trick or Treat": los niños se disfrazan del personaje que más le guste y se levantan cuando salga el personaje elegido.



  • ACTIONS (Dream English): Otra canción para 3 años con vocabulario básico de Halloween y acciones: walk, fly, hop y smile.

  • BODY (Dream English): Parte de la cara y acciones.

😱 Meg & Mog serie


😱 Winnie the Witch

  • Winnie the Witch: Audiobook, muy bueno para repasar los colores.

  • Cartoons


  • Winnie the Witch song!
  • Craft: Crea tu propia Winnie.

😱 Activities


  • Make your own monster! 
By Scholastic
By Scholastic
  • Pumpkin faces: Crea diferentes emociones con Jack o'lantern (happy, sad, angry, scared).
By Pinterest
  • Play "Trick or Treat"



















domingo, 22 de octubre de 2017

AUTUMN IS COMING!

El otoño ha llegado y los peques ya van percibiendo los cambios...las hojas se caen, llueve y viene el frío...

🌰 Vocabulary


🌰 Songs






🌰 Story time!



🌰 Activities

  • Colouring pages: Coloreamos las hojas con los colores del otoño: red, yellow, orange and brown.
By free-colouring pages
  • Estampaciones con los colores del otoño: Con tapones de corcho y témperas estampamos los colores red, yellow, orange y brown alrededor del árbol, creando un paisaje típico otoñal.



  • Leaf animals: Algunas ideas de manualidades que podemos hacer con hojas.



  • Play domino! En el blog "Inglés para niños" encontré este juego de hojas, muy interesante para aprender colores y formas.
  By inglesparaninhos.blogspot.com

🌰 Cartoons






domingo, 8 de octubre de 2017

FEELINGS


¡Comenzamos con las emociones! Aquí trabajaremos diferentes emociones como: happy, sad, scared, surprised or angry y la estructura "I'm happy!" en forma de juegos. ¡Se lo pasan genial!


😊 Flashcards



Click & learn

😊 Songs





😊 Video

  1. Ver vídeo un par de veces.
  2. Puppets: "Is the snail/clown/grasshopper sad...?", clasificamos a los personajes dependiendo de su sentimiento.


😊 Games

  • Vamos eligiendo las partes de la cara y averiguamos como se siente.
  • Movemos las partes de la cara y vemos como pueden cambiar las expresiones (Pinterest).

  • Crea emociones con plastilina (actividades infantil).
  • Throw the die! tira el dado y averigua la emoción.



  😊 Worksheets